sábado, 7 de junio de 2014


Universidad de Costa Rica
Recinto de Golfito
Informática Empresarial
Compromiso social de la informática
Rebeca Elizondo Montes


Educación y sus diversos beneficios con las TIC´S

Educación: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. Dado el amplio significado que puede llegar a tener, se deriva en cuatro ramas, por los que se categoriza la educación:
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  • Educación infantil.
  • Educación Primaria.
  • Educación Secundaria
  • Educación Superior.
No solo existe esa educación, a la que asistimos ante un profesional sino que también existe esa educación que nos llena de valores durante nuestras vidas, la emitida por nuestras familias, por nuestros seres más cercanos.

Si bien es cierto que la educación académica es fundamental, también es imprescindible para que seamos personas de bien ese amor y la educación que nos inculcan en los hogares. 

Hay muchas áreas en las que la educación se ve involucrada, aspectos que nos benefician y aspectos que quizá nos perjudican pero en este caso, son aspectos positivos. El primer aspecto es el de: 

1. Sistemas de posicionamiento Global

También llamado GPS, es un sistema de radionavegación basado en el espacio, que proporciona servicios fiables de posicionamiento, navegación, y cronometría gratuita e ininterrumpidamente a usuarios en todas partes del mundo. 

Funciones Generales:
  • Determinar con exactitud la ubicación donde nos encontramos o deseamos ir. 
  • Sirve de apoyo a la navegación aérea, terrestre y marítima. 
  • Los servicios de emergencia y socorro en casos de desastre dependen del GPS para la localización y coordinación horaria de misiones para salvar vidas.
  • Actividades como operaciones bancarias, de telefonía móvil y redes de distribución eléctrica, ganan eficiencia.
  • Agricultores, topógrafos, geólogos y demás usuarios. 

En relación con la educación, el GPS también nos brinda muchos beneficios, como lo son:
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  • No perderse, encontrarse: esto aplica para muchos de los grupos de estudiantes que realizan giras educativas durante su periodo de estudio. Diversos factores pueden provocar una situación de desorientación y este artefacto ayudaría a llegar al comienzo de una ruta.
  • Dibujar tu ruta sobre el mapa y crear imágenes en 3D: estudiantes de diversas carreras pueden registrar una ruta en el GPS que va a permitir que al pasarla al ordenador pueda ver el recorrido real que se ha realizado. Con el software adecuado se puede levantar el mapa en 3D y obtener fotos aéreas donde queda reflejada la ruta.
  • Diseñar circuitos de condición física: distintos estudiantes de carreras que involucren el deporte, ya tienen la ventaja de tener el registro de la distancia y la altura de una zona conocida permitiendo que se diseñen circuitos acordes al objetivo buscado. También marcar recorridos de resistencia y diseñar actividades deportivas en las que se requiera conocer la distancia y el perfil del terreno.
Existen otros beneficios como:
1. Crear nuestras propias rutas.
2. Levantamiento de perfiles de manera automática.
3. Memorizar y tener localizados puntos de interés.

2. Internet y las redes sociales

Como bien se sabe el internet es la red más grande del mundo que nos funciona para comunicarnos con cualquier persona en cualquier lugar del mundo que se encuentre, solo es cuestión de tener un dispositivo ya sea una computadora, celular o Tablet.
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Con el internet nace los que son las redes sociales, que son programas para interactuar entre personas, entre la sociedad entera y comunicar cuanto asunto se quiera, así también como medio de divulgación y comunicación. 

Beneficios que con lleva la educación con la internet y redes sociales 
  • Ponen el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje sin fronteras, sin límites.
  • Permite a los estudiantes trabajar en colaboración y de manera interactiva con otros estudiantes en aulas diseminadas por todo el mundo.
  • Proporciona un clima para descubrir y compartir nuevos conceptos e ideas, al mismo tiempo, que las aulas se convierten en centros de educación internacional.
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  • Desarrolla la iniciativa de querer buscar información nueva y contactarse con sus compañeros por medio de las redes sociales para realiza sus tareas, consultas sobre estas o compartir criterios.
  • Hay mayor comunicación entre los profesores y los alumnos.
  • Contribuye a la alfabetización informática.
  • Desarrolla habilidades de búsqueda y selección de la información.
  • Los programas informáticos permiten simular secuencias y fenómenos que contribuyen a la educación y aprendizaje continuo. 

3. Telefonía móvil

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Se refiere a la comunicación de sonidos a larga distancia que permite hacer y recibir llamadas desde cualquier lugar, siempre y cuando sea dentro del área de cobertura del servidor. Hoy día a cómo está la tecnología, casi que todas las personas tiene un pequeño dispositivo de estos, llamado celular, aunque tiene muchas desventajas, también tiene muchos beneficios, en este caso los beneficios que le trae a la educación:
  • Disponibilidad inmediata la mayoría de los alumnos lo llevan en el bolsillo o les resulta fácil pedir uno prestado. Alta tecnología en sus manos, vienen cargados de gadgets foto y vídeo, bluetooth, mail, editores de vídeo que en lo preferible se usan muchas herramientas para aspectos académicos.
  • Búsqueda de información continua y lo mejor de todo es que es una manera atractiva para ellos.
  • Construcción de aprendizaje mediante tecnología disponible en el momento que surja cualquier duda acerca de la materia a ver.
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  • También en el área de lengua extranjera, se pueden ir atrapando términos y hacerlos formar parte también del diario vivir facilitando su aprendizaje. 
  • Otras opciones como captar "en vivo y en directo" el vocabulario que se esté trabajando, las situaciones, los entornos, todo resulta más atractivo y divertido y lo mejor es que al alcance.

4. Sistemas de alerta

La tecnología es tan grande que existen los sistemas de alerta, cuya función es ayudar a prevenir ciertas circunstancias enviándonos cuando algún hecho está por suceder, como por ejemplo desastres naturales o la el propio ovsicori con los sismógrafos que ayudan a marcar cuando hay un temblor o terremoto, por lo tanto son sistemas que permiten monitorear o vigilar el estado y evolución de una amenaza, ofreciendo información anticipada del posible o inminente impacto de un evento que puede ser destructivo.
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Existe uno muy importante que con ayuda del SAT se ha colaborado en poner más en evidencia y es el de detectar y entregar atención integral a los niños y adolescentes que se encuentran en riesgo y aunque no es por desastres ni nada por el estilo, si se trata de la deserción escolar y cuando existen vulnerabilidades a los derechos de estos. Como beneficio de estos sistemas de alerta, muchos niños y jóvenes han logrado salvar sus vidas de lo que muchas veces puede ser esa vida de drogadictos o personas delictivas para ser personas que logran continuar con sus estudios y ser personas de bien. 

5. La fibra óptica

Está transformando la manera como nos comunicamos un simple par de estas fibras, cada una de un ancho no superior a un cabello humano, puede transmitir cientos de miles de llamadas telefónicas a una velocidad cercana a la de la luz. Permitiendo muchos beneficios en la educación, siempre y cuando se utilicen de la mejor manera, algunos de ellos son:
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  • Servicios interactivos que como estudiantes nos conectan con computadores remotos, desde la casa o centro de estudio para así hacer conexiones con bibliotecas u otras fuentes de información remotas gracias a la gran velocidad y gran cantidad de datos que soportan.
  • Mayor aprendizaje al brindarnos la oportunidad de ver o realizar videoconferencias con profesionales extranjeros, que nos pueden transmitir su conocimiento gracias a la velocidad con la que trabaja la fibra óptica.
  • También permite la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos, que se adaptan a modernas estrategias de aprendizaje, con excelentes resultados en el desarrollo de las habilidades cognitivas de niños y jóvenes en muchas de las áreas tradicionales. 

Bibliografía

Educacontic. (2009). El teléfono móvil como herramienta pedagógica. Recuperado el viernes 6 de junio del 2014 de: http://www.educacontic.es/blog/el-telefono-movil-como-herramienta-pedagogica

Efdeportes.com. (2006). El GPS y sus aplicaciones en las actividades físicas en el medio natural en el ámbito escolar. Recuperado el viernes 6 de junio del 2014 de: http://www.efdeportes.com/efd97/gps.htm 

Galeón.com hispavista. (2004). Internet en la educación. Recuperado el viernes 6 de junio del 2014 de: http://orientacion.galeon.com/













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lunes, 2 de junio de 2014

Universidad de Costa Rica
Recinto de Golfito
Informática Empresarial
Compromiso social de la informática
Rebeca Elizondo Montes

RECICLADO CON DISPOTIVOS ELECTRÓNICOS

¿Qué es un ventilador?
Es una máquina de fluido concebida para producir una corriente de aire mediante un rodete con aspas que giran produciendo una diferencia de presiones. 

Historia
Imagen 1 Schuyler S. Wheeler
El ventilador eléctrico fue inventado en 1882 en Estados Unidos de América, por Schuyler S. Wheeler pero anteriormente se usaban ventiladores con dispositivos que agitan o mueven el aire, valiéndose para ello de paletas como hojas de árbol, pedazos de cartón.

Uno de los primeros ventiladores eran reconocidos como “semi-mecánico”, y se usaba 500 años antes de Cristo en la India y en el Medio Oriente.

http://sincetheblog.com/2013/07/15/diehl-ceiling-fans/
Dos mil años después, al crearse el teléfono y la luz eléctrica, todavía no se había creado un medio por el cual facilite el mantener una temperatura ambiente y fue cuando el señor Shuyler S. Wheeler inventó el primer ventilador a cuerda. Rápidamente en Nueva York se vendió el ventilador de Wheeler, elaborado en tamaño pequeño diseñado para ponerlo sobre una mesa.

 http://tecnoelectrodomesticovent.blogspot.com/
Al pasar un tiempo, el ingeniero Philip Diehl elaboró una versión en el techo que permitía ventilar áreas más grandes y posteriormente en el año de 1920 mejoraron la seguridad del ventilador, se generaron distintas formas, se crearon modelos de colores y un poco más llamativos.

Después de este gran avance se fueron actualizando e inventando otras tipos de ventiladores, entre ellos:

o Ventilador industrial:
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  • Se dio debido a que las máquinas eléctricas producen excesivo calor y tenían grandes problemas de refrigeración. 
  • En el siglo XX se empezaron a idear estos ventiladores que pudieran disminuir la temperatura de máquinas y ventilar los lugares en los que se instalaban.
  • Existen el axial y los centrífugos.


o Ventilador de mesa:
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  • Son de baja potencia.
  • Usados especialmente en oficinas o en ambientes donde necesitan poca ventilación.

o Ventilador de techo: 
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  • Ventiladores verticales.
  • Sus aspas están en posición horizontal, y por lo tanto el aire va hacia abajo. 
  • Muy comunes, utilizados en habitaciones donde no hay espacio disponible en las paredes o el suelo.
  • Pueden ser muy peligrosos si no están correctamente fijados al techo.
o Ventilador de Pared:
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  • Fijados en la pared, permitiendo una mayor circulación en lugares pequeños.
o Ventilador de Piso: 
  • Son portátiles y silenciosos.
  • Posibilitan que sean colocados en el suelo en cualquier ambiente de una casa.
  • Pueden ser trasladados a cualquier parte.


o Ventilador Cooler: 
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  • Este ayuda a refrigerar y mantener limpio el PC. 


Aplicaciones:
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  • Hacer circular y renovar el aire en un lugar cerrado para proporcionar oxígeno suficiente a los ocupantes y eliminar olores, principalmente en lugares cerrados.
  • Disminuir la resistencia de transmisión de calor por convección. 
  • Desplazar aire o gas de un lugar a otro, dentro de o entre espacios.
  • Para motivos industriales o uso residencial.
  • Para ventilación o para aumentar la circulación de aire en un espacio habitado.
  • Básicamente para refrescar.
  • Elemento indispensable en climas cálidos.
Partes principales del ventilador:
  • La hélice: son las que se encargan de producir la corriente de aire fría o caliente, girando a altas o bajas velocidades.
  • Motor eléctrico: contiene todos los elementos que hacen funcionar al ventilador.
  • Bobina: por su forma en espiras de alambre enrollados almacena energía en forma de campo magnético; son las que se oponen a los cambios bruscos de la corriente que circula por ellas.
  • Cojinetes: encargados de sostener el eje. Estos no se encuentran en los ventiladores de techo, de mesa de piso y de pared.
  •  Eje central o rotor: encargado de sostener las hélices y de transferir la energía de la bobina a las hélices, para que roten.

AdorLam Habitacional

Este artículo creado tendrá la utilidad de ser adorno, de ahí deriva su nombre “adorno lámpara habitacional”, su funcionalidad es un atractivo visual con la facilidad de ser ubicado en cualquier lugar de nuestra casa, cuarto u oficina y dará un aspecto increíble, tanto de frescura como su apariencia de una pequeña lámpara muy moderna por su color y nadie se enterará que fue hecha de productos reciclados. Llamará la atención de cualquier persona o amigo que nos visite. 

¿Cómo realizar la AdorLam?

Realizar éste adorno habitacional es muy sencillo en 5 pasos sencillos se logrará. Lo primero es contar con los materiales necesarios:
Materiales
  1.  1 ventilador de mesa.
  2. Cucharas plásticas.
  3. Silicón.
  4.  Pinturas acrílicas.
  5. Tijeras.
  6. Spray.
Contando con todos los materiales se procede a continuar con los siguientes pasos que se detallan a continuación: 

Paso 1.
Comenzamos a recortar cada una de las cabezas de las cucharas plásticas.


Paso 2.
Luego de tener las cabezas de las cucharas listas, comienzo a pegar con silicón las cucharas a la base del ventilador una junto a otra hasta ir formando una capa blanca. Es importante mencionar que el tamaño que le demos queda a criterio, si se quiere pequeña se pegan menos cantidad de cucharas.

Paso 3.
Luego de adaptar las capas que hagan el tamaño que queremos formar. Se le hacen pequeños detalles para terminar de formar el adorno, como el aro que se encuentra en la parte de arriba.

Paso 4.
Para darle el toque final se pinta con spray dorado para darle ese estilo final y se coloca en el espacio de la casa que se desee.

 

Bibliografía 
Barros, J. 2010. El ventilador. Recuperado el jueves 29 de mayo del 2014 de: http://elventilador-nsspa-94.blogspot.com/

educar.org. 2013. El ventilador y el acondicionador de aire. Recuperado el jueves 29 de mayo del 2014 de: http://www.educar.org/inventos/ventiladoryacondicionador.asp

Linares, e. 2013. Evolución del ventilador. Recuperado el jueves 29 de mayo del 2014 de: http://elventiladorycaracteriticas.blogspot.com/2013/05/evolucion-del-ventilador.html

Imagen 1  http://tecnoelectrodomesticovent.blogspot.com/ 

Imagen 2 http://img.directindustry.es/images_di/photo-g/ventiladores-centrifugos-entrada-unica-56866-4344577.jpg 

Imagen 3 http://i01.i.aliimg.com/img/pb/642/712/414/414712642_288.jpg

Imagen 4 http://www.presupuestos.com/blog/wp-content/uploads/ventilador_techo.jpg

Imagen 5 http://endomex.com.mx/wp-content/uploads/2013/11/VPN-018.jpg

Imagen 6 http://mla-s2-p.mlstatic.com/ventilador-3en1-piso-pared-pie-metalico-gran-potencia-motor-6195-MLA4628251390_072013-O.jpg

Imagen 7 http://pc-mexico.com/images/SAF-B83-E1_grande.jpg

Imagen 8 http://www.gifs-animados.es/gifs-imagenes/v/ventiladores/gifs-animados-ventiladores-1569816.gif 
 
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jueves, 22 de mayo de 2014

Universidad de Costa Rica
Recinto de Golfito
Informática Empresarial
Compromiso social de la informática
Rebeca Elizondo Montes
La Firma Digital: Ventajas

Digital Signature: Advantages

Resumen
La firma digital es un método criptográfico que asocia la identidad de una persona o de un equipo informático al mensaje o documento. En función del tipo de firma, puede, además, asegurar la integridad del documento o mensaje que se esté planteando o se mantenga en trámite. Por ende es un esquema matemático que sirve para demostrar la autenticidad de un mensaje digital o de un
documento electrónico que proporciona diversas ventajas a todas aquellas personas que lo utilicen. 

Palabras claves: Firma, digital, ventajas, ahorro, seguridad, autenticidad, identificación. 

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Abstract 
The digital signature is a cryptographic method that binds the identity of a person or a computer to computer message or document. Depending on the type of company, you can also ensure the integrity of the document or message that may be proposed or remain pending. Thus it is a mathematical scheme used to prove the authenticity of a digital message or electronic document that provides various advantages to all those who use it.

Keywords: Signature, digital, benefits, savings, security, authenticity, identification. 

Introducción 
En el siguiente artículo se habla de uno de los avances tecnológicos importantes de la era: La firma digital. Que trae consigo muchas ventajas y por tanto permite a los usuarios opciones como el hacer transacciones o trámites a distancia, sin necesidad de estar frente a frente para garantizar que el o los documentos que se están tramitando sean de algún modo ilegales o fraudulentos con fines ilícitos. Dentro del articulo podrá informarse acerca de numerosas ventajas que van hacer posible que en tiempos cercanos las personas hagan de la firma digital un quehacer diario para sus diligencias. 

La firma digital
¿Qué es la Firma Digital? 
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Es una secuencia de caracteres que se adjunta al final del cuerpo del mensaje que se pretende transmitir bajo firma. Nos ofrece la posibilidad de informar, dar fe o manifestar una voluntad con total validez y seguridad, sin necesidad de encontrarnos de cuerpo presente para estampar sobre un papel nuestra firma manuscrita. 

Ventajas 
La firma digital aumenta la seguridad en las transacciones que quedan reflejadas en documentos. Adoptando la firma digital se elimina la posibilidad de cometer fraude por un impostor firmando el documento, en base a esto otras ventajas:
- Proporcionar el máximo grado de seguridad y confidencialidad en Internet.
- Identificar a las partes que se conectan telemáticamente. 

- Dar acceso a una inmejorable oferta de servicios en el ámbito de la gestión de derechos de autor.

- Imposibilidad de suplantación porque la firma ha sido creada por quien suscribe, por medios que mantiene bajo su control. 

- Integridad del mensaje Teniendo firma digital se demuestra la validez del documento. Aseguras al receptor que el documento es válido y libre de información falsa. 

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- Requerimientos legales usar una firma digital supone satisfacer algunos requerimientos legales con los documentos en cuestión. La firma digital se encarga de cualquier aspecto legal en la transacción del documento. Algunos ejemplos de documentos pueden ser facturas, contratos, nóminas, etc.

- Ahorro de costes al incluir una Firma Digital dentro de un Flujo de Trabajo, podemos firmar los documentos, de forma que varias personas en serie pueden aprobar de forma 100% legal un documento sin que este viaje físicamente, sino moviéndose a través del flujo de trabajo que está dentro de la herramienta Software de Gestión Documental, ahorrando papel y mensajería.
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- Se identifica inequívocamente a la persona que emite el mensaje, tener la certeza de que el mensaje se encuentra exactamente igual que como fue emitido al momento de su recepción. 

Conclusiones 
Finalizado el desarrollo del artículo “Firma Digital: Ventajas”, nos deja en evidencia que la firma digital es el equivalente a la de puño y letra en el entorno digital y tiene el mismo valor jurídico que la manuscrita solo que está creada por un algoritmo (fórmula matemática) de cifrado asimétrico o de clase pública que nos va a garantizar la identidad del firmante así como la integridad del texto o mensaje enviado. Es notable las grandes y variadas ventajas que trae consigo el implementar la digital en lugar de la manuscrita y una razón más es que la manuscrita es fácil de falsificar, en el caso de la digital es imposible si no se conoce la clave privada del firmante. Hay que recordar que con l implantación de una firma de estas se podrá ahorrar recursos, dentro de estos: tiempo, por lo tanto se podrá contar con más tiempo para dedicar a la familia o a la empresa. 

Referencias Bibliográficas 

Athento. Firma Digital. Recuperado el 21 de mayo del 2014 de: 

Javier. La firma digital, Las TIC en el comercio minorista de Aragón. . Recuperado el 21 de mayo del 2014: de: http://www.empresasenred.es/empresasenred/sites/default/files/Firma%20Electronica%20y%20Certificados%20digitales.pdf

Imagen 1: http://www.modelofactura.net/beneficios-de-la-factura-electronica.html 

Imagen 2:  http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/talentia/?q=system/files/firma-digital%5B1%5D.gif 

Imagen 3: http://blog.neothek.com/blog-neothek/firma-digital-gratis/ 

Imagen 4: http://www.crhoy.com/firma-digital-garantiza-seguridad-para-hacer-tramites-electronicos-y0l7m0x/ 
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jueves, 1 de mayo de 2014

Universidad de Costa Rica
Recinto de Golfito
Informática Empresarial
Compromiso social de la informática
Rebeca Elizondo Montes

El siguiente tema a tratar en nuestro blog de los temas actuales que abarcan la informática, se hablará de los juegos educativos, donde no son solo los tradicionales sino que aparte de eso se encuentran disponibles muchos de estos de manera digital. El objetivo es no solo el jugar y entretenerse sino también que los niños y adolescentes y porque no, hasta los adultos aprendan.

Juegos Educativos 
Juego: son todas aquellas actividades que se realizan con fines recreativos o de diversión, que suponen el goce o el disfrute de quienes lo practican, a veces requieren que los participantes tengan ciertas destrezas. El juego establece diferencias con el trabajo, el arte e incluso el deporte, por lo que no supone una obligación necesaria de concretar. Aun así, el juego puede ser utilizado con fines didácticos como herramienta educativa como lo vamos a mencionar a continuación.

El juego educativo aparte de abordar lo mencionado anteriormente, se refiere a todos aquellos que tienen objetivos educativos de enseñanza ya sea implícito o explícito para que los niños aprendan algo específico y que les ayude a mejorar su educación. Un objetivo explícito lo puede programar el maestro con un fin educativo, o la persona que lo diseña. También lo puede divulgar: 

- El profesor de apoyo. 
- Los padres. 
- Los hermanos mayores.
- Los abuelos.
- Los amigos. 
- Los vecinos. 

Está pensado para que un niño o unos niños aprendan algo concreto de forma individual o el mismo trabajo en equipo. 

Viendo así como en casi todos los aspectos de nuestra vida, el avance tecnológico también transformó las maneras de jugar, primero, con los videojuegos incluyendo las “consolas” y los cassettes que se insertaban para comenzar a jugar. Luego, lo mismo pero en versiones “de mano” con pequeños aparatos como los de Nintendo. Por último, la computadora con esto los teléfonos celulares, las tablets con las aplicaciones descargables ya sea gratuitamente o de pago. Ahora hasta se puede jugar con aplicaciones en redes sociales como Facebook. 
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Debido al alto grado de tecnología ofrecida, hay que saberla aprovechar y por eso es que en las escuelas está siendo un método de enseñanza, una forma estructurada para instruir o enseñar los contenidos escolares. El juego simbólico, es un juego que espontáneamente realizan los niños sin un objetivo educativo, pero podemos transformar en educativo en el momento que lo diseñamos para que ejerciten o aprendan contenidos educativos y académicos. 

Estas clases de juegos llamados microjuegos son actividades con el objetivo de estimular el desarrollo evolutivo del niño, en ese sentido son juegos didácticos, pensados para enseñar o estimular aspectos del desarrollo evolutivo y que les va a ayudar a desenvolverse de la mejor manera. 

Ventajas: 
-  Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.
-  Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector.
-  Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
-  Incluye elementos para captar la atención de los alumnos. 
- Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos. 

Desventajas: 
-  Muchas veces no hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.
- Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
- Algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los alumnos también puede funcionar como distractores.
- La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la información valiosa por información inapropiada. 

Ejemplos de Juegos 
Algunos juegos que durante mucho tiempo fueron tradicionales, se ofrecen hoy día además de manera digital que aparte de educativos son tecnológicos con atractivas interfaces, algunos son: 

 1) Apalabrados: 
Juego de palabras cruzadas multijugador y disponible en varios idiomas. Se basa en el sistema de turnos del famoso Scrabble, solo hay que fijarse en la disposición de las letras en el tablero y buscar una combinación válida con tus fichas. 

2) Holoholo: 

Aplicación que utiliza geolocalización para ver algunos de los puntos más emblemáticos de alguna ciudad. El usuario tendrá que interaccionar con personajes para resolver acertijos y todo tipo de pruebas que le permitirán desbloquear nuevos capítulos. 

3) Wordshake: 
Habrá que formar palabras en lengua inglesa pero jugando contrarreloj. Incluye una base de datos con más de 10000 palabras y  facilita sugerencias de palabras que podrías haber formado una vez que se agota el tiempo, por lo que puede ser ideal para aumentar y enriquecer el vocabulario para estudiantes de inglés. 

4) Trivial Gems: 
Es multijugador en red local y permite jugar hasta cuatro jugadores en un mismo terminal, cuenta con una base de 6500 preguntas y se podrá elegir entre los modos tablero y “patata caliente”.
5) Riddle Pic:
Mezcla entre ahorcado y tus fotos. Es fácil de usar y se puede jugar en cualquier lugar y momento, solo tendrás que sacar una foto, escribir la palabra oculta y enviarlo a tus amigos o alumnos con una pista para que la adivinen. También puedes elegir el modo de juego desafío diario, con enigmas de otros usuarios. Se necesita una cuenta de Facebook para jugar y registrar o compartir tus resultados si lo deseas. Se puede utilizar el juego para lanzar preguntas sobre contenidos educativos vistos en clase como personajes, países, banderas, obras de arte. 


Bibliografía:

Definición.mx. Definición de Juego. Recuperado el jueves 1 mayo del 2014 de: http://definicion.mx/juego 

Gaspar, A. 2012. .Las mejores aplicaciones educativas en android, juegos educativos.  Recuperado el jueves 1 mayo del 2014 de: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/software-educativo/1070-las-mejores-aplicaciones-educativas-para-android?start=11

Mildred. 2011. ¿Qué ventajas y desventajas tiene el uso de juegos interactivos? Recuperado el jueves 1 mayo del 2014 de: http://educateconmili.blogspot.com/2011/04/que-ventajas-y-desventajas-tiene-el-uso.html

reEduca. El portal de recursos de Psicología, educación y disciplinas afines. Recuperado el jueves 1 mayo del 2014 de: http://reeduca.com/juego-educativo-concepto.aspx
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miércoles, 23 de abril de 2014

Una semana más se hace la publicación informativa con el motivo de estar al tanto de temas que hagan que en nuestros días se obtengan conocimientos nuevos, en este caso el tema es de la encriptación, el acceso y lo que con lleva esto a la seguridad de los datos, se presentan a continuación definiciones, características del tema propuesto.   

Universidad de Costa Rica
Recinto de Golfito
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Rebeca Elizondo Montes

Encriptación, acceso y seguridad
 http://www.informatica-hoy.com.ar/seguridad-
 informatica/Seguridad-Nuestros-datos
 -encriptados.php
Encriptación es el proceso donde la información se hace ilegible para terceras personas a menos que se conozcan los datos necesarios para su interpretación, para poder acceder se necesita una clave que sólo conocen el emisor y el receptor. Se usa para evitar el robo de información sensible, como números de tarjetas de crédito. El término encriptación es traducción literal del inglés y no existe en el idioma español. La forma más correcta de utilizar este término sería cifrado. 


La encriptación tiene muchos usos, entre algunos de los más comunes están:
  Almacenamiento y transmisión de información sensible como:
                 o Contraseñas.
                 o Números de identificación legal.
                 o Números de tarjetas de crédito.
                 o Reportes administrativo-contables.
                 o Conversaciones privadas

Existen además algunas métricas para poder encriptar los datos, los procesos matemáticos:

           1) Algoritmos HASH: crean a partir de una entrada ya sea texto, contraseña o un archivo, una salida alfanumérica de longitud normalmente fija siendo un resumen de toda la información que se ha dado. Objetivos:
                    o Asegurar que no se ha modificado un archivo en una transmisión.
                    o Hacer ilegible una contraseña.
                    o Firmar digitalmente un documento.

           2) Simétricos: una sola clave con la cual se encripta y desencripta el documento. Algunas de las características que ofrece son:
                    o Rápidos y fáciles de implementar.
                    o Clave de cifrado y descifrado son la misma.
                    o Cada par de usuarios tiene que tener una clave secreta compartida.

http://jesusgamez.blogspot.com/2010/12/
p-margin-bottom-0_6096.html
           3) Asimétricos: se necesitan dos claves la privada que es única y personal, solo conocida por su dueño y la pública que podrá ser distribuida sin ningún inconveniente entre todos los interlocutores. 

La seguridad de los datos implica protegerlos de operaciones indebidas que pongan en peligro la definición, existencia, consistencia e integridad independientemente de la persona que los accede. Esto se logra mediante mecanismos que permiten estructurar y controlar el acceso sin necesidad de modificar o alterar el diseño del modelo de datos.

El objetivo es proteger la Base de Datos contra accesos no autorizados. Se llama también privacidad. Incluye aspectos de:
          · Aspectos legales, sociales y éticos.
          · Políticas de la empresa, niveles de información pública y privada.
          · Controles de sistema operativo
          · Identificación de usuarios: voz, retina del ojo, etc.


La seguridad de datos se ve fuertemente relacionada con tres conceptos básicos que son:
http://www.ecostig.ma/reseauxsecurite.php
  • Confidencialidad: entendido como el acceso autorizado a los datos.
  • Exactitud: la información no debe sufrir alteraciones no deseadas, en cuanto a su contenido.
  • Disponibilidad: sólo las personas autorizadas pueden tener acceso a la información.


Existen también algunos principios básicos para la mantener la seguridad de los datos como:
  • Suponer que el diseño del sistema es público.
  • El defecto debe ser: sin acceso.
  • Chequear permanentemente.

http://www.computoforense.com/neveras-y-
televisores-las-nuevas-armas-de-los-criminales-ciberneticos/
Actualmente sucedió una nueva falla en la encriptación que afecta a servidores web como Facebook, Yahoo, Amazon y Google; donde los criminales cibernéticos pueden acceder a los datos personales de los usuarios obteniendo contraseñas, correos, números de tarjetas y a las claves criptográficas del sitio para crear imitaciones de las páginas y recolectar aún más información. 

Lo más recomendado para que los usuarios no se sigan viendo afectados es salirse de todas las cuenta aunque no así cambiar la contraseña de una vez pues el problemas aún no está solucionado, para esto se debe esperar a que lo sitios informen que todo volvió a la normalidad.
 

Bibliografía
CNNMéxico. 2014. Cómo protegerte de la falla de seguridad en internet "Heartbleed". Recuperado el miércoles 9 de abril del 2014 de:
http://cnnespanol.cnn.com/2014/04/09/como-protegerte-de-la-falla-de-seguridad-en-internet-heartbleed/

Grettel. 2007. Encriptación de datos. Recuperado el miércoles 23 de abril del 2014 de: http://encripdedatos.blogspot.com/

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